14 октября, 21:28
1000 <
0
В Уфе обсудили результаты государственной итоговой аттестации 2026 года


13 октября в Администрации Уфы прошло совещание по итогам государственной итоговой аттестации 2026 года и вопросам построения дальнейшей образовательной траектории выпускников девятых классов. Его провела заместитель главы Администрации Уфы Гуллярия Ялчикаева.

В работе совещания приняли участие начальник отдела государственной итоговой аттестации Министерства просвещения Республики Башкортостан Айгуль Байрамгулова, заместители глав администраций районов города, а также представители городского Управления образования.

Открывая совещание, Гуллярия Ялчикаева отметила, что вопросы итоговой аттестации обсуждаются на протяжении всего года. Сегодня предстоит проанализировать результаты экзаменационной кампании 2026 года, обобщить накопленный опыт и запланировать работы с обучающимися, которым предстоит сдавать экзамены в 2027 году.

Начальник отдела общего образования и языковой политики городского Управления образования Татьяна Галяпо представила основные итоги ГИА в Уфе. В 2026 году школы города выпустили около 5 000 одиннадцатиклассников, при этом по восьми предметам зафиксирован рост среднего балла по сравнению с 2025 годом. Максимальные 100 баллов получили 98 экзаменационных работ. В ГИА‑9 приняли участие почти 13 000 выпускников. По 10 предметам отмечен рост среднего балла относительно прошлого года, одновременно снизилась доля выпускников, получивших неудовлетворительную отметку «2».

В ходе совещания также обсудили вопросы комплектования десятых классов и планирования профориентационной работы на 2027–2028 учебный год. Особое внимание уделили необходимости учитывать результаты мониторинга запросов обучающихся и их родителей, а также популяризации рабочих профессий и специальностей, востребованных на рынке труда.

Заместители глав администраций районов представили итоги экзаменационной кампании в разрезе районов.

По итогам встречи сформирован комплекс поручений, направленных на повышение качества подготовки обучающихся к ГИА и содействие осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории.


Комментариев ещё нетнаписать
А вы что думаете?
Ваша оценка